[Sindicales.pdif] CCOO INFORMA: PROYECTO DE REAL DECRETO DE ORGANIZACIÓN DE ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS

[ccoo]

Buenos días:

En relación con el  Proyecto de Real Decreto por el que se establece la 
organización de las enseñanzas universitarias

https://www.universidades.gob.es/stfls/universidades/Servicios/articulos/transparencia_gobierno/participacion_publica/audiencia/ficheros/ProyRDOrganizEnsenanUniv.pdf

actualmente en fase de consulta pública hasta el 9 de junio, como 
informábamos antes de ayer, 31 de mayo, en nuestras listas sindicales,

CCOO, entre otras cosas, consideramos:

  	* Es preferente crear un Catálogo de titulaciones a la propuesta de 
creación de un Registro, que facilitaría la convalidación de asignaturas 
y garantizaría mejor la calidad de las titulaciones inscritas.
  	* Los ámbitos del conocimiento en el momento de inscripción en el 
Registro deben afinarse más, definiendo ámbitos secundarios, y más si 
los títulos incluyen itinerarios transversales o incorporan áreas de 
conocimiento diferentes en el momento de inscripción.
  	* La acreditación de la experiencia profesional y laboral debe ser 
debidamente acreditada ante el órgano competente de cada universidad o 
centro.
  	* La admisión para cursar la modalidad dual, tanto para grado como 
para máster, debe quedar supeditada a criterios meramente académicos.Con 
este proyecto las denominaciones de "máster" o "grado" se pueden llegar 
utilizar para encubrir otro tipo de enseñanzas diseñadas para convertir 
la educación superior en un mercado de difícil acceso para economías 
desfavorecidas.
  	* CCOO rechaza la posibilidad de que se pueda reconocer hasta el 100% 
de los créditos de un título propio no oficial cuando sea reemplazado 
por un título oficial.
  	* Los precios de las enseñanzas oficiales en las universidades 
públicas deben reducirse y se debe tender hacia la gratuidad.
  	* Las opciones de docencia deben ser dos: presencial, que será el 
modelo ordinario de actividad y el virtual (no presencial). El modelo de 
docencia híbrida (semipresencial) ha venido obligado por la pandemia y 
no por criterios de idoneidad.

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