[Gidid] Resumen Seminario #3 GIDID. PIIDUZ_3_90

[chaime]

Buenas tardes
aquí paso el resumen del seminario de hoy. Si ves algo que cambiar lo dices.

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SEMINARIO #3

09/03/2022

 

Por Zoom

ID de reunión: 826 4632 9976

Código de acceso: 561177

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UNIVERSIDAD EN TIEMPOS POSTPANDÉMICOS: INNOVACIÓN, IMAGINACIÓN E INCERTIDUMBRE

 

 

Síntesis de la sesión.

 

Comenzamos a las 16.00. Seguimos la agenda prevista.

 

En primer lugar, revisamos y comentamos la segunda versión del documento de trabajo, que ya tiene formato de libro. Hemos adaptado las normas de textos docentes de PUZ. Marta y Carmen se van a encargar de preparar un capítulo de a modo síntesis crítica del conjunto de las aportaciones y tenerlo terminado para el 19 de marzo. Después lo incorporaremos al libro. Hemos de pensar las cubiertas y buscar imágenes que se puedan incluir en el libro. Si alguien tiene sugerencias, serán bienvenidas. Además, le vamos a pedir al rector una reflexión que pueda servir como prólogo.

 

En segundo lugar, hemos planificado dos actividades:

(i). como ya dijimos, el seminario con el rector o con quien delegue donde reflexionar y conversar a partir del libro, de su prólogo —esperamos que acepte— y de unas preguntas que orienten la conversación. Este seminario intentaremos que sea antes de las vacaciones de Semana Santa y de forma presencial. La fecha estará en función de su disponibilidad. Lugar, si puede ser Paraninfo o Económicas. Una hora de duración.

(ii). sesión de debate, tipo mesa redonda abierta al público con estudiantes que nos saquen del enfoque ‘egodocéntrico’ [neologismo acuñado por Daniel].

Para esto se trata de encontrar uno o una por los centros donde estamos, quizá alguien de la delegación de estudiantes o quien se preste y pueda aportar. En el proyecto de este año estamos en ocho centros: Escuela de Ingeniería y Arquitectura, Facultad de Ciencias, Facultad de Medicina, Facultad de Derecho, Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo, Facultad de Economía y Empresa, Facultad de Empresa y Gestión Pública (Huesca), Facultad de Educación.

Daniel se encarga de Medicina; Mariajo & cia. de Derecho; Carmen y Gloria de Ciencias; Dani y Antón (que todavía no lo sabe) de Ciencias Sociales; Marta de Educación; Carmina de Económicas; Amaya y Ángel (que tampoco lo saben) de la EINA. SI alguien tiene alguna sugerencia al respecto, que la aporte.

Hemos pensado en una jornada con un par de mesas redondas para una sesión que comience a las 12.30 y termine a las 14.00. El día 27 de abril en el salón de actos de la facultad de Economía en Gran Vía.

A cada estudiante le proponemos que prepare una intervención de unos 10’ donde aborde los siguientes puntos:

i. su experiencia de la docencia vivida con la pandemia

ii. su vivencia de la digitalización acelerada e ‘invasiva’

iii. aportaciones y críticas para mejorar la docencia universitaria

Serán dos mesas que permitan el debate con quienes asistan. Intentaremos que se pueda retransmitir en streaming para que llegue al máximo posible de audiencia.

 

En tercer lugar, nos quedará por organizar un seminario con un ponente invitado. Tenemos que pensar opciones e ideas que encajen dentro del proyecto. Quizá podemos explorar a Roberto Casati «Elogio del papel. Contra el colonialismo digital». O quien consideréis. También hemos hablado de preparar el siguiente proyecto. En breve algunas ideas.

 

Hemos terminado a las 16.45, quince minutos antes del tiempo previsto.

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Nada más, de momento

salud


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