[Ugt.pdilaboral] UGT Informa: Informe complementos autonómicos PDI en España. Aragón, por detrás de otras comunidades.
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infougt en unizar.es
Vie Jun 26 10:01:16 CEST 2026
Informe sobre los complementos autonómicos del PDI en las distintas
comunidades autónomas.
Situación de Aragón en el contexto general.
Estimado/a compañero/a:
Ante la cercana finalización del actual contrato-programa entre el
Gobierno de Aragón y la Universidad de Zaragoza, resulta imprescindible
abordar una revisión en profundidad del modelo de financiación de los
complementos autonómicos del Personal Docente e Investigador (PDI), así
como de las cuantías asociadas a los mismos.
Tras años de pérdida de poder adquisitivo, de insuficiente financiación
y de un sistema que no ha tenido en cuenta el incremento del número de
docentes ni de los méritos reconocidos, se hace necesario analizar la
situación de Aragón en comparación con el resto de comunidades autónomas
y plantear alternativas que permitan avanzar hacia un modelo más justo,
estable y acorde a la calidad de la Universidad de Zaragoza.
Con este objetivo, desde el equipo de PDI de UGT-Unizar hemos elaborado
un informe exhaustivo que analiza la situación de los complementos
retributivos autonómicos del PDI a tiempo completo en todas las
universidades públicas de España.
Los resultados revelan una realidad preocupante, como es que el
reconocimiento económico de nuestra actividad académica depende hoy más
de la comunidad autónoma donde trabajamos que de nuestros propios
méritos.
Los puntos clave del diagnóstico que hemos realizado son:
🔸Desigualdad territorial extrema: Mientras que en Aragón el techo
retributivo es 5.670 EUR anuales para la máxima exigencia (6 sexenios y
2 méritos docentes), en comunidades como Navarra se alcanzan los 18.162
EUR, en Cataluña los 19.990 EUR y en Euskadi los 14.150 EUR por
trayectorias equivalentes.
🔸No hay una relación directa entre cuantía percibida y nivel de
exigencia. Un PDI aragonés cobra 5.670 EUR anuales para la máxima
exigencia (6 sexenios y 2 méritos docentes) y dicha cuantía es muy
inferior a la que se cobra en todas las autonomías por niveles de
exigencia mucho menores. Solo hay dos comunidades cuya cuantía máxima es
inferior a Aragón, que son Madrid y Castilla y León, pero en éstas la
cuantía es prácticamente independiente de los méritos individuales. En
Aragón, con el requisito mínimo de méritos se cobra mucho menos que en
éstas.
🔸Existen comunidades en las que las cuantías máximas se incrementan
cuando se acreditan méritos de gestión académica, como Cataluña,
Galicia, Canarias, Asturias y Castilla y León, que pueden elevarlas
entre 500 y 3.100 EUR anuales.
Aragón está situada en la cola de España: Nuestra comunidad presenta una
de las cuantías más bajas del sistema estatal, con el máximo nivel de
exigencia. En la cuantía máxima, la brecha salarial supera los 12.500
EUR anuales respecto a los territorios con mejores condiciones.
La inestabilidad y pérdida de poder adquisitivo es otra característica
distintiva del modelo aragonés. A diferencia de la mayoría de
comunidades, que regulan estos complementos mediante Decreto, con
cuantías fijadas por mérito que aumentan con el IPC, en Aragón
dependemos de contratos-programa con una financiación global que no
tiene en cuenta el aumento de profesores ni el aumento de méritos ni el
aumento de IPC. En consecuencia, la cantidad nominal percibida por un
profesor disminuye con el tiempo (en concreto, ha disminuido 680 EUR
anuales desde 2021).
La propuesta que defendemos desde UGT es un modelo de financiación
regulado por un Decreto, tal y como ocurre en la gran mayoría de las
comunidades autónomas, que garantice:
🔸Seguridad jurídica, al regularse por Decreto los complementos dejarían
de depender de los contratos-programa plurianuales.
🔸Criterios consolidables y progresivos, similares a los quinquenios y
sexenios estatales.
🔸Financiación estable y estructural que se integre en el Capítulo I del
presupuesto.
🔸Cuantía fija por mérito, con el blindaje mediante Decreto y que se
actualice con el IPC.
🔸Equiparación y dignidad retributiva que reduzca la brecha con el resto
del sistema universitario, se reconozca el buen hacer del PDI aragonés y
que pueda evitar la fuga de talento en nuestra Universidad.
Puedes consultar el informe detallado y la comparativa por cada
comunidad autónoma en el siguiente enlace:
👉 enlace al informe completo y a cada tabla dónde se resumen los datos
del modelo en cada una de las comunidades autónomas. [1]
[1]
Seguimos trabajando para dignificar la labor del PDI en la Universidad
de Zaragoza.
Visita nuestra página web: https://ugt.unizar.es/
[2]
--
Sección Sindical UGT Universidad de Zaragoza [2]
Edificio Cervantes, 2º planta
C/Corona de Aragón, 42
CP 50009 Zaragoza
976 761 167 - Ext 841167
Links:
------
[1]
https://ugt.unizar.es/sites/ugt/files/archivos/Complementos%20Autonómicos%20Pdi/informe_complementos.pdf
[2] https://ugt.unizar.es/
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