
<html><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8" /></head><body style='font-size: 10pt; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif'>

<p>Estimados/as compañeros/as, <br /><br />A continuación os trasladamos la información correspondiente a la reunión de la ANECA con los sindicatos CCOO, UGT, CSIF y CIG el pasado martes, con motivo de la modificación de criterios del programa Academia. <br /> <br />El Director de la ANECA indicó que una vez pasados dos años desde la última modificación de los criterios de acreditación para los cuerpos docentes, las distintas comisiones de acreditación han realizado una revisión de estos criterios. <br /> <br />El Director informó de las reuniones que ha tenido con diversas instituciones y asociaciones y expuso las *principales modificaciones de los criterios de acreditación*: <br /> <br />1.Los criterios se aprobarán por una resolución del Director de la ANECA y se publicarán en la web. Se tendrán en cuenta a partir de su publicación. <br /> <br />2.Se incorporan los sexenios de investigación como méritos específicos en CU (excepto en las ramas de Ciencias) y como méritos complementarios en TU (excepto en las ramas de Ciencias e Ingenierías). Las excepciones sobre la valoración de sexenios han sido decididas por la comisiones de evaluación. Llama la atención que las comisiones tomen decisiones al margen de la política de la ANECA. El Director afirma que los criterios no son normas, y que las normas solo son obligatorias si están en el RD. <br /> <br />3.Hay un aumento de disponibilidad de méritos específicos y complementarios de investigación para CU y TU (que desconocemos porque en la reunión no se dan detalles). <br /> <br />4.Se adapta la exigencia de méritos obligatorios de docencia a las realidades de las ramas de conocimiento. Esta medida se toma especialmente teniendo en cuenta el caso de Medicina, en el que no hay un sistema específico de evaluación de la calidad docente. <br /> <br />5.Hay un incremento de la disponibilidad de méritos específicos y complementarios de docencia, que tampoco detallan. <br /> <br />6.Se incorporan nuevos méritos de transferencia y actividad profesional, para facilitar la elegibilidad de los mismos por parte de los solicitantes. <br /> <br />7.Se tiene en consideración la *igualdad de oportunidades *de los solicitantes en la exigencia y valoración de la actividad investigadora y docente en situaciones especiales derivadas de permisos por maternidad o paternidad, excedencia por el cuidado de hijos o familiares dependientes, así como situaciones de baja por larga enfermedad. Se indica que se darán más detalles sobre este tema. <br /> <br />Además, se informa de algunas modificaciones de carácter particular en las comisiones B7 (Especialidades clínicas), D18 (Ciencias Sociales), D17 (Ciencias del Comportamiento) y D16 (Ciencias de la Educación).</p>

<p>Hay más modificaciones, pero no se informa de ellas. <br /> <br />Desde CCOO lamentamos que esta reunión informativa se haya producido al final del proceso de revisión de los criterios, *un proceso en el que no se ha contado con los sindicatos*. Desde el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades no se ha cumplido con el compromiso de participación sindical en un tema crucial para el desarrollo de la carrera profesional del profesorado de las Universidades Públicas. En el anterior proceso de revisión, los sindicatos pudimos participar, aunque tardía y parcialmente, en el seno de las comisiones que se establecieron a tal efecto. Si bien nuestras posiciones no siempre se tuvieron en cuenta, al menos hubo alguna mejora en determinados criterios. Ahora, los sindicatos hemos <br />sido directamente ignorados, y tendremos que esperar a ver la modificación final de los criterios de evaluación a su publicación en la página web de laANECA. <br /> <br />CCOO seguirá reclamando al nuevo gobierno que se derogue el RD 415/2015 y mientras tanto que se inicie una negociación real de la modificación de los criterios de acreditación a los cuerpos docentes con los representantes legales de los trabajadores.</p>

<p><br /></p>

<p>Saludos cordiales,</p>

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