[Sindicales.pdif] CSIF INFORMA:"Convocatoria certificado R3 - Las leyes autonómicas de universidades incrementan la variedad de figuras de PDI "

Vie Mayo 8 12:22:02 CEST 2026

Convocatoria para la obtención del certificado R3

Resolución de 24 de abril de 2026, de la Presidencia de la Agencia 
Estatal de Investigación, por la que se aprueba la convocatoria, 
correspondiente al año 2026, para la obtención del certificado R3 como 
investigador/a establecido/a, conforme a lo previsto en la Ley 14/2011, 
de 1 de junio, de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación.

El plazo de presentación de solicitudes se iniciará el día 19 de mayo y 
finalizará el día 9 de junio de 2026 a las 14:00 horas (hora peninsular 
española).

Enlace a la convocatoria: 
https://www.boe.es/boe/dias/2026/05/06/pdfs/BOE-A-2026-9869.pdf [1]

Las leyes autonómicas de universidades incrementan la variedad de 
figuras de Personal Docente e Investigador

  	* CSIF denuncia que tanta diversidad fomenta la fractura entre 
comunidades autónomas y pone en riesgo la equidad
  	* El sindicato independiente alerta de futuros problemas en los 
concursos, las acreditaciones, las homologaciones o la movilidad
  	* Se tiende a incrementar la brecha territorial en un escenario de 
enorme temporalidad (45%) convertida ya en un grave problema estructural

CSIF ya alertó de que la Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU) 
provocaría la fragmentación del Sistema Universitario Español poniendo 
en riesgo la equidad. Una desregulación que trufó toda la norma 
rompiendo el marco común básico (cada universidad y cada CC.AA. están 
decidiendo en temas claves como la gobernanza, los Estatutos, las 
acreditaciones, las becas y tasas o el desarrollo de figuras de 
profesorado laboral), favoreciendo las desigualdades y la falta de 
homogeneidad.

Además, el Ministerio de Universidades -pero también las CC.AA. y las 
propias Universidades-, siguen en  un muy largo período de adaptabilidad 
a través de Leyes, Decretos y Reglamentos lo que ralentiza medidas 
necesarias que no admiten más dilación como la renovación y el 
rejuvenecimiento de las plantillas, la estabilización, la creación de 
figuras laborales y su acreditación, la implantación de la contabilidad 
analítica, etc.

Ahora, la proliferación de leyes y decretos autonómicos sobre 
universidades producen cierta confusión respecto a las figuras del 
Personal Docente e Investigador (PDI). No vamos a referirnos a las CC.AA 
en donde las diferencias son más acusadas (Cataluña y el País vasco), 
pero sí a resaltar que en los nuevos textos que van apareciendo surgen 
siempre diferentes figuras y modalidades de profesorado, con distintos 
contratos, nombres dispares, dedicaciones diversas, complementos 
diferentes, etc.

Cada comunidad autónoma quiere acotar la LOSU, dejar su impronta y 
marcar territorio que las diferencie de las demás. Así, la Ley 1/2026, 
de 20 de febrero, Universitaria para Andalucía establece figuras 
suprimidas por la LOSU como la de Ayudante (contratos de 4 años para 
áreas más cargadas de docencia) o Contratado Doctor. También crea otras 
nuevas, por cierto muy interesantes para Ciencias de la Salud, como 
Ayudante Doctor con vinculación clínica y Contratado Doctor con 
vinculación clínica.

Por su parte, el  Decreto 17/2026, de 21 de abril, por el que se regula 
el régimen del personal docente e investigador contratado en régimen 
laboral de la Universidad de Extremadura implanta la modalidad de 
Profesor Permanente Laboral con vinculación clínica y define hasta tres 
modalidades de profesorado asociado. Por cierto, este Decreto reconoce, 
por primera vez, percibir los complementos de docencia e investigación 
para más de 1.030 PDI Laboral.

El Anteproyecto de Ley de Universidades de la Región de Murcia anuncia 
dos tipos de profesorado emérito: por méritos docentes e investigadores 
y por méritos de divulgación o transferencia. Y el Anteproyecto de Ley 
de Universidades de Castilla-La Mancha adelanta complementos adicionales 
de gestión junto al batiburrillo de complementos retributivos en 
diferentes universidades por investigación, docencia, transferencia, 
homologación, por cargo académico, etc.

En definitiva y esto es solo el principio, se tiende a incrementar la 
brecha territorial en un escanario de enorme temporalidad (45%) 
convertida ya en un grave problema estructural.

  Web de ayuda de CSIF para la nueva acreditación a TU y CU

https://sites.google.com/view/csif-sistema-acreditacion-2024 [2]

_CSIF pide acelerar las negociaciones para:_

  	* _Convocar y consolidar el Sexenio de Transferencia_
  	* _Aprobar el Estatuto del PDI_
  	* _Suprimir la Tasa de Reposición_

_Un cordial saludo_

https://www.csif.es/es/portada/nacional/universidades [3]

https://www.csif.es/es/portada/aragon/educacion

https://www.csif.es/es/portada/aragon/general

csifuniversidad en unizar.es [4]

Edificio Cervantes [5]
C/ Corona de Aragón,42, 2ªplanta
CP 50009 Zaragoza
976 761 168 - Ext 841168

Links:
------
[1] 
https://urldefense.com/v3/__https://www.boe.es/boe/dias/2026/05/06/pdfs/BOE-A-2026-9869.pdf__;!!D9dNQwwGXtA!Ub38BqznH06TBUDVPEj3U5qjS4nXapJv0L-KyZf-fN291uGv03NTyubRJfakkiiV9CAPIXR-bpV3PBUEXUUAIl2Zy0hgcw$
[2] 
https://urldefense.com/v3/__https://sites.google.com/view/csif-sistema-acreditacion-2024__;!!D9dNQwwGXtA!Ub38BqznH06TBUDVPEj3U5qjS4nXapJv0L-KyZf-fN291uGv03NTyubRJfakkiiV9CAPIXR-bpV3PBUEXUUAIl0dRTAavg$
[3] https://www.csif.es/es/portada/nacional/universidades
[4] https://mail.unizar.es
[5] 
https://www.google.com/maps/place/Facultad+de+Filosof%C3%ADa+y+Letras.+Edificio+Cervantes/@41.6440763,-0.9001462,17z/data=!3m1!4b1!4m6!3m5!1s0xd59158a06b5765b:0x30b8d21897ac0cfc!8m2!3d41.6440723!4d-0.8975713!16s%2Fg%2F11fk4qvpbb?entry=ttu&g_ep=EgoyMDI0MDkwNC4wIKXMDSoASAFQAw%3D%3D
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