<html><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8" /></head><body style='font-size: 10pt; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif'>
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<div><strong>CCOO INFORMA:</strong></div>
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<p style="text-align: justify;"><br /><strong> El Ministerio de Universidades propone un RD de Creación de Universidades que no limita la </strong><strong>proliferación de universidades privadas y fomenta la docencia “bimodal” y a distancia (virtual), mientras mantiene la tasa de reposición, el decreto Wert y los recortes de financiación de las universidades públicas</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><br /> - El proyecto de RD de “creación, reconocimiento, autorización y acreditación de universidades y centros universitarios” <strong>promociona la docencia virtual y “bimodal.</strong> No se puede aprovechar el esfuerzo del personal para cubrir la docencia de forma bimodal en una situación tan excepcional como la de la pandemia para implementar ese modelo en el futuro con el objetivo de reducir costes. Por otro lado, el principal riesgo de la enseñanza a distancia (virtual) es que deja fuera a enseñanzas eminentemente prácticas, así como no favorece la incorporación de los estudiantes a tareas de investigación o de campo, <strong>lo cual desfigura por completo la esencia de lo que debe hacer una universidad.</strong></p>
<p style="text-align: justify;">- EL RD no resuelve el problema de la <strong>proliferación descontrolada de universidades privadas</strong> que han surgido sin el adecuado control de calidad (recordamos algunos escándalos recientes), a la vez que debilita los cimientos en los que se construye la misma esencia universitaria en la conjunción de docencia e investigación.</p>
<p style="text-align: justify;">- Mientras tanto, las Universidades Públicas languidecen sin una financiación adecuada, con parte de la plantilla claramente envejecida y otra parte en situación precaria, con unos encargos de trabajo docente e investigador excesivamente burocratizados y con <strong>las plantillas </strong><strong>de PAS y PDI sobrecargadas de trabajo.</strong> </p>
<p style="text-align: justify;">-<strong> CCOO</strong> emplaza al Gobierno a prestar la debida atención a los continuos <strong>intentos del equipo </strong><strong>del Ministerio de Universidades para liberalizar y desregular el servicio público de educación </strong><strong>superior,</strong> tal y como traslucen las propuestas que a lo largo del año 2020 ha realizado sobre titulaciones, estatuto del personal docente e investigador, reforma de la LOU y, ahora, sobre enseñanza online, bimodalidad y universidades privadas. </p>
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