[Pdi.espsh] Convocatoria para colaborar en los Programas del CIFICE de los cursos 2024-2025 y 2025-2026
Dirección EPS
direspsh en unizar.es
Lun Oct 16 09:57:48 CEST 2023
Os recordamos esta convocatoria del CIFICE cuyo
plazo finaliza el 31 de octubre:
Con fecha de 25 de septiembre de 2023, la
Comisión de Gobierno del Centro de Innovación,
Formación e Investigación en Ciencias de la
Educación (CIFICE) de la Universidad de Zaragoza
ha aprobado los Programas del centro para los
cursos 2024/2025 y 2025/2026, que dan lugar a esta convocatoria:
1) Programa Plan de Formación Continua para el
Personal Docente e Investigador de la Universidad de Zaragoza.
2) Programa de Apoyo a estudiantes.
3) Programa de Apoyo al sistema de calidad de las titulaciones.
4) Observatorio de innovación docente y de
competencias transversales en la Universidad de Zaragoza.
5) Fomento de la investigación y la transferencia en ciencias de la educación.
6) Relaciones institucionales y cooperación con entidades educativas.
El profesorado permanente de la Universidad de
Zaragoza, que esté interesado en colaborar en las
líneas de trabajo de uno o de varios de estos
programas remitirá un escrito a la dirección del
CIFICE
(<mailto:cifice.dir en unizar.es>cifice.dir en unizar.es<mailto:dir en unizar.es>)
razonando dicha solicitud.
La información relativa a los distintos
programas, actividades y requisitos relativos a
los programas para los cursos 2024/2025 y 2025/2026 puede encontrarse en:
http://www.unizar.es/actualidad/ficheros/20231006/75597/programas_cifice.pdf
El plazo de recepción de los escritos finaliza el
día 31 de octubre de 2023, a las 14:00 horas.
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Nati Miguel Salcedo
Subdirectora de Relaciones Internacionales, Calidad y Sostenibilidad
Secretaría de Dirección
Escuela Politécnica Superior
Universidad de Zaragoza
Ctra. Cuarte, s/n, - 22071 HUESCA
Tfno: 974-23 93 06 (ext. 85 1306)
e-mail: direspsh en unizar.es
<http://eps.unizar.es/>eps<http://eps.unizar.es/>.unizar.es
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Nota: Las menciones genéricas en masculino que
aparecen en el presente documento se entenderán
referidas también a su correspondiente femenino.
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