[Pdi.espsh] Participación en Proyecto Innovación Docente

[Dirección EPS]

Estimados compañeros:

Os escribimos en relación con el proyecto de 
innovación docente «Creación de un banco de 
buenas prácticas docentes y experiencias 
innovadoras vinculadas con la sostenibilidad» que 
desarrolla nuestro Centro durante el curso 
2021/2022, para solicitar vuestra participación.

En concreto, os agradeceríamos que 
cumplimentaseis 
<https://forms.gle/QRTa1jPjE1RpyNjt7>el siguiente 
formulario de Google Forms con las buenas 
prácticas/experiencias innovadoras que nos consta 
que muchos venís desarrollando en vuestras 
asignaturas. El cuestionario consta de un total 
de 8 preguntas y requiere de la elaboración de un 
documento (con una extensión máxima de una 
página) con la descripción detallada de la 
actividad, metodología y resultados. Si la 
actividad se realiza entre varios profesores, 
sólo debe cargarse una vez. Si se quieren subir 
varias actividades, es necesario cumplimentar el 
formulario para cada una de ellas.

Todo el profesorado que colabore con una buena 
práctica/experiencia innovadora antes del 30 de 
abril será incluido como participante en el 
proyecto de innovación, lo que esperamos ayude a 
cumplir uno de los objetivos que venimos 
planteando en los Planes de Innovación y Mejora 
(PAIM) de las titulaciones desde hace años. 
Adicionalmente, está previsto que el compendio de 
buenas prácticas/experiencias innovadoras 
recogidas se publique bajo licencia Creative 
Commons una vez finalice el proyecto, para dar 
una mayor visibilidad a vuestra labor.

Para facilitar la tarea, os adjuntamos material y 
ejemplos (únicamente a título orientativo):
    * 
<https://reds-sdsn.es/wp-content/uploads/2020/05/Dosier-REDS_Casos-ODS-Univ-2020_web-1.pdf>Dosier 
REDS Implementando la Agenda 2030 en la 
universidad. Casos inspiradores de educación para 
los ODS en las universidades españolas.
    * 
<https://eventos.unizar.es/58543/section/30779/congreso-internacional-sobre-buenas-practicas-ods-durante-la-covid_-aprendizaje-servicio-calidad-y-.html>Actas 
del I Congreso Internacional sobre buenas prácticas ODS durante la COVID.
    * 
<https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000252423>Educación 
para los Objetivos de Desarrollo Sostenible: 
objetivos de aprendizaje. Contiene objetivos de 
aprendizaje, temas sugeridos y ejemplos de 
enfoques y métodos de aprendizaje para cada ODS.
    * 
<https://blogs.upm.es/education4sdg/prueba-elementor/curricular-lt-actions/>Actividades 
curriculares para alumnado de universidad 
(material asociado a la guía 
<https://irp-cdn.multiscreensite.com/be6d1d56/files/uploaded/accelerating-education-for-the-sdgs-in-unis-ES-web.pdf>Acelerando 
la educación para los ODS en las universidades, ver Anexo C).
    * 
<https://international-sustainable-campus-network.org/iscn-sustainable-campus-best-practices/>ISCN 
Sustainable Campus Best Practices (incluye los 
informes 2018 WEF-ISCN Report: Educating with 
Purpose; 2017 WEF-ISCN Report: Educating for 
Sustainability; y 2016 WEF-ISCN Report: 
Demonstrating Sustainable Development in Higher Education)
    * 
<https://web.unican.es/unidades/igualdad/SiteAssets/guia-de-recursos/responsabilidad-social-universitaria/Guia-ODS-Universidades-1800301-WEB.pdf>Cómo 
Empezar con los ODS en las universidades (ver Anexo B)
    * 
<https://www.miteco.gob.es/es/ceneam/recursos/documentos/xii-seminario-investigacion-ea_tcm30-507925_tcm30-507925.pdf>XII 
Seminario de Investigación en Educación Ambiental 
y Educación para el Desarrollo Sostenible: Agenda 
2030, educación superior y buenas prácticas para la acción
Aprovechamos también para recordaros que la 
siguiente Convocatoria 2022-2023 de Proyectos de 
Innovación: Docencia, Tecnología, Orientación, 
Social y Transferencia (PI_DTOST) saldrá 
publicada el día 1 de marzo y habrá posibilidad 
de presentar solicitudes hasta el 31 de marzo de 
2022. Si tenéis ideas/sugerencias para nuevos 
proyectos a desarrollar a nivel de 
titulación/Centro, por favor no dudéis en transmitírnoslas.

Agradeciendo por anticipado vuestra colaboración, recibid un cordial saludo,


Pablo Martín Ramos
Subdirector de Relaciones Internacionales, Calidad y Sostenibilidad
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