[Pdi.cisdh] Carta del decano e información

[Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte]

Queridas y queridos miembros de esta Facultad, 

Deseo que, en estos momentos, a punto de comenzar las vacaciones de
Semana Santa, todos vosotros y vuestras familias, amigos y allegados os
encontréis sanos, fuertes y animados. 

Solo quiero mandaros unas pequeñas líneas para agradeceros,
tranquilizaros e informaros.  

Agradecer a todos/as, profesores, estudiantes y compañeros de
administración y servicios por vuestra disposición, por haceros cargo de
la situación y haber sido capaces de adaptarnos todos de la mejor manera
posible a ella. Por el esfuerzo de los profesores a acomodarse a esta
docencia no presencial, entendiendo además las circunstancias de los
estudiantes, que no siempre cuentan con los mejores medios o que han
podido estar, o están, ellos o seres cercanos enfermos o en situaciones
complicadas. 

También a los estudiantes, que os habéis adaptado a esa colaboración con
los profesores en vuestras asignaturas, para ir cumpliendo con el
aprendizaje de una forma diferente; siempre críticos, pero a la vez
sensibles también a las circunstancias generales y a las más concretas
de algunos profesores que, por distintas circunstancias de edad, de
enfermedad o de disponibilidad a los servicios asistenciales puedan
haber estado sufriendo dificultades para estar más cerca de vosotros. 

Y por supuesto a todo el personal de administración y servicios, que
habéis reaccionado y conseguido que todo siga en marcha. 

En muchas ocasiones os he transmitido mi idea de que esta Facultad tiene
un alma diferente, y ahora más que nunca, creo que lo hemos demostrado. 

Y tranquilizar, decía, porque eso quizá es lo más importante ahora. La
incertidumbre sigue siendo alta, pero siendo objetivos, debemos estar
tranquilos, porque hasta este momento nos hemos adaptado y se ha dado
respuesta a los retos de esta situación. Además, tanto desde el
ministerio, como desde la universidad todas las medidas adoptadas hasta
el momento han ido, y no dudo que seguirán en esta línea, hacia
conseguir que el curso se termine con el mejor resultado para todos y en
especial para los estudiantes. Por tanto, no dudéis en que buscaremos
soluciones satisfactorias para todos. 

Como decía, estamos en tiempos de incertidumbre y por eso prepararnos
para el peor de los escenarios, por desgracia bastante factible, nos
puede ayudar a una mejor gestión. 

Aunque no hay comunicado oficial al respecto, es muy posible que no se
retomen las clases presenciales y que incluso la evaluación tenga que
realizarse de forma no presencial. Tanto el ministerio, como las
agencias de calidad, las CCAA y las universidades, incluyendo la nuestra
trabajan en esta hipótesis para buscar soluciones. 

Algunas cuestiones que empiezan a estar claras son: 

-       Que el objetivo es cumplir el 50% de los créditos de practicum o
prácticas clínicas. Dándose por superadas en aquellos que ya lo hayan
alcanzado o buscando la forma de que puedan llegar a ese 50% quienes aun
no lo tengan. La casuística es muy variada entre nuestro estudiantado,
pero tranquilos porque los Coordinadores y Coordinadoras, Comisiones de
Garantía de Calidad de los grados y profesores tutores trabajan para
adaptar soluciones individualizadas y por tanto iréis recibiendo
información al respecto. 

-       Los TFEs también se están adaptando consensuadamente con los
tutores desde hace unas semanas. Y de una u otra manera también serán
evaluados y calificados en tiempo. 

-       Hemos de prepararnos para este escenario de terminar el curso
sin volver a las aulas, por tanto, los profesores debemos ir pensando en
adaptar, en la medida de lo posible, nuestra evaluación a un formato de
evaluación continua o al menos no presencial. También recibiréis
instrucciones más precisas al respecto, pero conviene que cada uno
vayamos pensando cómo lo podemos hacer, teniendo en cuenta que la
asignatura se pueda superar de forma no presencial. Si alguna capacidad
tenemos los profesores, es la de adaptación, así que seguro que somos
capaces. 

-       Finalmente, y no por ello menos importante, es que para
conseguir todo esto, los medios telemáticos e informáticos son
imprescindibles; y, por tanto, es urgente y crítico que los estudiantes
y profesores tengan estas herramientas, y que, si no es así, nos lo
hagan saber para buscar soluciones. Os recuerdo además que, la Oficina
de Atención a la Diversidad sigue trabajando por y para todo nuestro
estudiantado, y para toda la comunidad universitaria y que siguen en
funcionamiento los servicios de asesorías. 

Para terminar, quiero recordaros que entramos en un periodo vacacional y
no lectivo, por tanto, no se realizarán clases o pedirán tareas en estos
días, aunque evidentemente, se puede preparar material en el ADD o cada
estudiante puede trabajar o estudiar en sus tareas personales como lo
haría en condiciones vacacionales normales.  

Aprovechad para descansar, coger fuerzas y volver con energía y
entusiasmo porque entre todos a la vuelta lo conseguiremos. 

Un abrazo 

German 

-- 
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DECANATO 
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD Y DEL DEPORTE
facuhu en unizar.es

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