[Pdi.cisdh] Curso lenguaje sexista y antropocéntrico

[Facultad CC. Salud y del Deporte]

Buenos días:

Les remito el siguiente mensaje del Sr. Vicededecano en Investigación, 
Infraestructura e Innovación (en funciones) de nuestro Centro, D. Fenando 
Gimeno Marco.

Un saludo,
Eva Izárbez
Secretaria de Decanato


A/A Profesores/as de la Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte

Estimados compañeros/as, os adjuntamos a continuación la información de una 
actividad que consideramos de gran interés, considerando la implicación de 
nuestra Facultad en todas las acciones que promuevan la igualdad y el 
respeto, y en particular las que forman parte del programa de igualdad de 
nuestra Universidad.
Curso: Sexismo y Androcentrismo en el Lenguaje

14 y 15 de mayo /2019, de 12 a 15 h. Zaragoza: Aula 4 ICE Huesca, Sala de 
Conferencia, Vicerrectorado de Huesca (video conferencia) Teruel, Sala de 
Proyecciones de Bellas Artes (video conferencia) Imparte el Profesor José 
Luis Aliaga (Departamento de Lingüística General e Hispánica)

Porgrama:

APARTADO EXPOSITIVO

1. El Plan de Igualdad de la U.Z.; medidas estratégicas y líneas de actuación.
2. Horizonte conceptual preliminar imprescindible: biología/cultura; 
lengua/sociedad; sexo/género.
3. La crítica feminista del lenguaje y la cuestión del sexismo y el 
androcentrismo lingüísticos.
4. Política y planificación del lenguaje: el marco legal del uso inclusivo 
del lenguaje en las administraciones públicas: coordenadas básicas 
(normativa de referencia y guías de uso).
5. Tipología y ejemplificación del sexismo lingüístico (sexismo explícito 
conceptual; sexismo explícito formal; sexismo implícito).
6. Tipología y ejemplificación del androcentrismo lingüístico.

APARTADO PRÁCTICO

7. Revisión crítica de los sesgos sexistas y androcéntricos en distintos 
tipos de textos.
8. El uso inclusivo del lenguaje en los textos administrativos atingentes 
al PAS de la Universidad de Zaragoza.

OBJETIVOS:
- Conocer el Plan de Igualdad de la Universidad de Zaragoza y las medidas 
que aluden al lenguaje y su uso inclusivo.
- Conocer los fundamentos conceptuales del análisis del lenguaje desde la 
perspectiva de género.
- Conocer la perspectiva político-lingüística del uso inclusivo del lenguaje.
- Analizar la tipología de los fenómenos sexistas y androcéntricos en 
castellano.
- Adquirir capacidad analítica y crítica para detectar los sesgos sexistas 
y androcéntricos en textos escritos u orales.
- Proporcionar instrumentos y estrategias para desarrollar unas prácticas 
verbales (orales y escritas) inclusivas (no discriminatorias).
- Examinar y reformular, desde una perspectiva de género, los textos 
administrativos atingentes al PAS de la Universidad de Zaragoza.

INSCRIPCIONES:
(plazas limitadas, se atenderán por riguroso orden)
https://forms.gle/KDWT4mmiEqWHwDwo6

A vuestra disposición.

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P Antes de imprimir este mensaje, por favor, compruebe que es necesario. El 
Medio Ambiente es cosa de todos.

CONFIDENCIALIDAD: Tanto este mensaje como todos los posibles documentos 
adjuntos al mismo son confidenciales y dirigidos exclusivamente a los 
destinatarios de los mismos. Por favor, si vd. no es uno de dichos 
destinatarios, sírvase notificarnos este hecho y no copie o revele su 
contenido a terceros.







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DECANATO
FACULTAD DE CIENCIAS
DE LA SALUD Y DEL DEPORTE
(Universidad de Zaragoza)

  facuhu en posta.unizar.es
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