[Gidid] Resumen sesión 14/01 GIDID

Chaime_Marcuello chaime en unizar.es
Mie Ene 28 11:48:13 CET 2026 

Hola
Sí, las dos preguntas son muy similares.
Aunque preguntas dos cosas distintas y obtenemos percepciones que se complementan.
En fin, creo que podemos dejar sólo una. La primera, por mí.

salud



> El 28 ene 2026, a las 11:25, Victoria Pueyo Royo <vpueyo en unizar.es> escribió:
> 
> Hola,
> 
> Estamos acabando el cuestionario revisando vuestras propuestas. Respecto a esta que pego debajo no veo muy clara la diferencia entre ambas preguntas. No os parece que con la segunda sería suficiente?
> - Del 1 al 10, valora el uso de herramientas de IA Generativa en las clases
> - Crees que el profesorado hace un uso eficaz de las herramientas de IA Generativa en sus clases (frecuentemente, ocasionalmente, nunca)
> 
> Gracias,
> 
> V
> 
> El mié, 21 ene 2026 a las 9:11, Luis C. Bandrés (<luisbandres en unizar.es <mailto:luisbandres en unizar.es>>) escribió:
>> Buenos días:
>> 
>> Hago dos propuestas de incorporción al cuestionario las cuales, 
>> lógicamente, someto a vuestra consideración:
>> 
>> - Del 1 al 10, valora el uso de herramientas de IA Generativa en las 
>> clases
>> 
>> - Crees que el profesorado hace un uso eficaz de las herramientas de IA 
>> Generativa en sus clases (frecuentemente, ocasionalmente, nunca)
>> 
>> Espero resulten de interés.
>> 
>> 
>> 
>> ---
>> Luis C. Bandrés Oróñez
>> 
>> Departamento de Derecho de la Empresa
>> 
>> Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo
>> 
>> Universidad de Zaragoza
>> 
>> El 2026-01-16 09:10, Victoria Pueyo Royo escribió:
>> > Muchas gracias Chaime,
>> > 
>> > Hemos colgado el cuestionario en drive en este link: Cuestionario
>> > alumnos [3] y os lo envío también adjunto. Para los que no pudisteis
>> > uniros el miércoles os hago un resumen. La idea es hacer un
>> > cuestionario que poder pasar a nuestros alumnos de los diferentes
>> > grados para evaluar el uso que están haciendo de las plataformas de
>> > IA Generativa y la percepción que tienen de ellas. Hemos hecho un
>> > borrador que revisamos los que estuvimos el miércoles, pero seguro
>> > que hay cosas que podemos mejorar. Podéis poner los comentarios o
>> > propuestas de cambios añadiendo comentarios al pdf o enviándonos
>> > todo por correo electrónico. Haced lo que os resulte más cómodo.
>> > Una vez que tengamos la versión final la convertiremos a algún
>> > formato de cuestionario y os lo mandaremos para que lo probéis un
>> > poco antes de distribuirlo entre los alumnos.
>> > 
>> > Un saludo,
>> > 
>> > Victoria
>> > 
>> > El jue, 15 ene 2026 a las 12:56, Chaime_Marcuello (<chaime en unizar.es <mailto:chaime en unizar.es>>)
>> > escribió:
>> > 
>> >> Buenos días
>> >> Aquí te paso la síntesis de la sesión de ayer:
>> >> 
>> >> ±±±±±±±±±±±±±±±±±±±±±±+
>> >> 
>> >> GIDID
>> >> 
>> >> 2da sesión de trabajo
>> >> 
>> >> Jueves, 14 de enero 2026
>> >> 
>> >> 13:00-14:00
>> >> 
>> >> https://meet.google.com/fus-vgpq-hcx <https://urldefense.com/v3/__https://meet.google.com/fus-vgpq-hcx__;!!D9dNQwwGXtA!TEIKj9hC3qq8c5kRZhKZvn6KAHU8TEF8rW0spoj394CrTh8ZJee9l-MDsc0GTmL4wuviAEkU6VAOd-I$> [1]
>> >> 
>> >> Agenda
>> >> 
>> >> —revisión de las aportaciones / reflexiones / fichas personales
>> >> 
>> >> —plan de trabajo
>> >> 
>> >> —otros asuntos
>> >> 
>> >> 1. Comenzamos puntuales a las 13:00. Hicimos una breve ronda de
>> >> presentaciones. Se han incorporado al grupo Luis Bandrés y Nuria
>> >> Ayerra (derecho del Trabajo) han sido invitados por Susana Torrente,
>> >> que se jubila en breve…
>> >> 
>> >> En esta primera parte, constatamos que sólo 6 de todo el grupo
>> >> habéis enviado vuestras aportaciones. Con ciertas dudas al
>> >> respecto... Pero como Encarna y Victoria han preparado un
>> >> cuestionario para medir el «Uso de la IA generativa de nuestros
>> >> estudiantes», esto nos llevó a reorganizar el plan de trabajo
>> >> sesión.
>> >> 
>> >> 2. Cuestionario Trabajamos en el borrador, en pantalla e
>> >> incorporamos ideas... Encarna y Victoria se encargan de preparar un
>> >> borrador para que podamos aportar sugerencias entre todos si pueden,
>> >> nos enviarán mañana 16 de enero, el texto por correo-e.
>> >> 
>> >> Las respuestas con las sugerencias se han de enviar antes del
>> >> próximo día 22 de enero, utiliza la cuenta de la lista de
>> >> distribución: gidid en listas.unizar.es <mailto:gidid en listas.unizar.es> o nos lo envías a
>> >> erubio en unizar.es <mailto:erubio en unizar.es>, vpueyo en unizar.es <mailto:vpueyo en unizar.es>, chaime en unizar.es <mailto:chaime en unizar.es>
>> >> 
>> >> Con esas aportaciones terminaremos de preparar el cuestionario
>> >> online. Haremos una prueba nosotros mismos, si es posible para el 2
>> >> de febrero.
>> >> 
>> >> Y así lanzar el cuestionario para que puedan responder los
>> >> estudiantes de nuestras distintas asignaturas en febrero.
>> >> 
>> >> Todo esto quedamos que lo revisaremos en la siguiente sesión del
>> >> GIDID para el día 3 marzo a las 13:00-14:00. APUNTA Y RESERVA ESTA
>> >> FECHA Y HORA
>> >> 
>> >> En esta ocasión será por Zoom, usaremos la IA que tiene en la
>> >> sesión
>> >> 
>> >> ************************
>> >> 
>> >> Únase a la reunión de Zoom
>> >> 
>> >> 
>> > https://us06web.zoom.us/j/83556153275?pwd=mWfEb6Oa4V4sb80BdrBHVdsV5Px219.1 <https://urldefense.com/v3/__https://us06web.zoom.us/j/83556153275?pwd=mWfEb6Oa4V4sb80BdrBHVdsV5Px219.1__;!!D9dNQwwGXtA!TEIKj9hC3qq8c5kRZhKZvn6KAHU8TEF8rW0spoj394CrTh8ZJee9l-MDsc0GTmL4wuviAEkU2tsu0tQ$>
>> >> [2]
>> >> 
>> >> ID de reunión: 835 5615 3275
>> >> 
>> >> Código de acceso: 412796
>> >> 
>> >> **************************************
>> >> 
>> >> Ese día, además trabajaremos lo que queda pendiente de las
>> >> reflexiones
>> >> 
>> >> 3. Tareas…
>> >> 
>> >> El propósito es llegar a junio con un libro colectivo donde cada
>> >> capítulo sea la reflexión personal que cada uno de nosotros haga
>> >> sobre el uso de la IA en su docencia. Algo que sirva para pensar la
>> >> docencia universitaria en este contexto tecnológico.
>> >> 
>> >> La extensión, máxima 4000 palabras. Contenido lo que consideres
>> >> más adecuado. En los mensajes anteriores, tienes las líneas
>> >> generales.
>> >> 
>> >> 4. Carpeta compartida con lecturas…
>> >> 
>> >> Quedamos que vamos a crear una carpeta donde subir lecturas que sean
>> >> útiles para este tema. En cuanto esté disponible la haré llegar.
>> >> 
>> >> Terminamos puntuales a las 14:01…
>> >> 
>> >> Esto es todo, si ves que falta algo, lo dices.
>> >> 
>> >> ±±±±±±±±±±±±±±±±±±±±±±±
>> >> 
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>> >> Gidid mailing list
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>> >> INFORMACIÓN SOBRE PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL
>> >> 
>> >> Ud. recibe este correo por pertenecer a una lista de correo
>> >> gestionada por la Universidad de Zaragoza.
>> >> Puede encontrar toda la información sobre como tratamos sus datos
>> >> en el siguiente enlace:
>> >> 
>> > https://sicuz.unizar.es/informacion-sobre-proteccion-de-datos-de-caracter-personal-en-listas
>> >> Recuerde que si está suscrito a una lista voluntaria Ud. puede
>> >> darse de baja desde la propia aplicación en el momento en que lo
>> >> desee.
>> >> http://listas.unizar.es <http://listas.unizar.es/>
>> >> ----------
>> > 
>> > 
>> > Links:
>> > ------
>> > [1] 
>> > https://urldefense.com/v3/__https://meet.google.com/fus-vgpq-hcx__;!!D9dNQwwGXtA!RVrvEAPKmUZQQY_6kVKnJi7Hg6wiCq7eDjbd854f9SSHO-Ihyy4oj9i_crgpDW0ITJYB9_7ZYdBJy1b3ssV6$
>> > [2] 
>> > https://urldefense.com/v3/__https://us06web.zoom.us/j/83556153275?pwd=mWfEb6Oa4V4sb80BdrBHVdsV5Px219.1__;!!D9dNQwwGXtA!RVrvEAPKmUZQQY_6kVKnJi7Hg6wiCq7eDjbd854f9SSHO-Ihyy4oj9i_crgpDW0ITJYB9_7ZYdBJy2PrYckr$
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