[Gidid] Resumen sesión 14/01 GIDID
Luis C. Bandrés
luisbandres en unizar.es
Mie Ene 21 09:11:52 CET 2026
Buenos días:
Hago dos propuestas de incorporción al cuestionario las cuales,
lógicamente, someto a vuestra consideración:
- Del 1 al 10, valora el uso de herramientas de IA Generativa en las
clases
- Crees que el profesorado hace un uso eficaz de las herramientas de IA
Generativa en sus clases (frecuentemente, ocasionalmente, nunca)
Espero resulten de interés.
---
Luis C. Bandrés Oróñez
Departamento de Derecho de la Empresa
Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo
Universidad de Zaragoza
El 2026-01-16 09:10, Victoria Pueyo Royo escribió:
> Muchas gracias Chaime,
>
> Hemos colgado el cuestionario en drive en este link: Cuestionario
> alumnos [3] y os lo envío también adjunto. Para los que no pudisteis
> uniros el miércoles os hago un resumen. La idea es hacer un
> cuestionario que poder pasar a nuestros alumnos de los diferentes
> grados para evaluar el uso que están haciendo de las plataformas de
> IA Generativa y la percepción que tienen de ellas. Hemos hecho un
> borrador que revisamos los que estuvimos el miércoles, pero seguro
> que hay cosas que podemos mejorar. Podéis poner los comentarios o
> propuestas de cambios añadiendo comentarios al pdf o enviándonos
> todo por correo electrónico. Haced lo que os resulte más cómodo.
> Una vez que tengamos la versión final la convertiremos a algún
> formato de cuestionario y os lo mandaremos para que lo probéis un
> poco antes de distribuirlo entre los alumnos.
>
> Un saludo,
>
> Victoria
>
> El jue, 15 ene 2026 a las 12:56, Chaime_Marcuello (<chaime en unizar.es>)
> escribió:
>
>> Buenos días
>> Aquí te paso la síntesis de la sesión de ayer:
>>
>> ±±±±±±±±±±±±±±±±±±±±±±+
>>
>> GIDID
>>
>> 2da sesión de trabajo
>>
>> Jueves, 14 de enero 2026
>>
>> 13:00-14:00
>>
>> https://meet.google.com/fus-vgpq-hcx [1]
>>
>> Agenda
>>
>> —revisión de las aportaciones / reflexiones / fichas personales
>>
>> —plan de trabajo
>>
>> —otros asuntos
>>
>> 1. Comenzamos puntuales a las 13:00. Hicimos una breve ronda de
>> presentaciones. Se han incorporado al grupo Luis Bandrés y Nuria
>> Ayerra (derecho del Trabajo) han sido invitados por Susana Torrente,
>> que se jubila en breve…
>>
>> En esta primera parte, constatamos que sólo 6 de todo el grupo
>> habéis enviado vuestras aportaciones. Con ciertas dudas al
>> respecto... Pero como Encarna y Victoria han preparado un
>> cuestionario para medir el «Uso de la IA generativa de nuestros
>> estudiantes», esto nos llevó a reorganizar el plan de trabajo
>> sesión.
>>
>> 2. Cuestionario Trabajamos en el borrador, en pantalla e
>> incorporamos ideas... Encarna y Victoria se encargan de preparar un
>> borrador para que podamos aportar sugerencias entre todos si pueden,
>> nos enviarán mañana 16 de enero, el texto por correo-e.
>>
>> Las respuestas con las sugerencias se han de enviar antes del
>> próximo día 22 de enero, utiliza la cuenta de la lista de
>> distribución: gidid en listas.unizar.es o nos lo envías a
>> erubio en unizar.es, vpueyo en unizar.es, chaime en unizar.es
>>
>> Con esas aportaciones terminaremos de preparar el cuestionario
>> online. Haremos una prueba nosotros mismos, si es posible para el 2
>> de febrero.
>>
>> Y así lanzar el cuestionario para que puedan responder los
>> estudiantes de nuestras distintas asignaturas en febrero.
>>
>> Todo esto quedamos que lo revisaremos en la siguiente sesión del
>> GIDID para el día 3 marzo a las 13:00-14:00. APUNTA Y RESERVA ESTA
>> FECHA Y HORA
>>
>> En esta ocasión será por Zoom, usaremos la IA que tiene en la
>> sesión
>>
>> ************************
>>
>> Únase a la reunión de Zoom
>>
>>
> https://us06web.zoom.us/j/83556153275?pwd=mWfEb6Oa4V4sb80BdrBHVdsV5Px219.1
>> [2]
>>
>> ID de reunión: 835 5615 3275
>>
>> Código de acceso: 412796
>>
>> **************************************
>>
>> Ese día, además trabajaremos lo que queda pendiente de las
>> reflexiones
>>
>> 3. Tareas…
>>
>> El propósito es llegar a junio con un libro colectivo donde cada
>> capítulo sea la reflexión personal que cada uno de nosotros haga
>> sobre el uso de la IA en su docencia. Algo que sirva para pensar la
>> docencia universitaria en este contexto tecnológico.
>>
>> La extensión, máxima 4000 palabras. Contenido lo que consideres
>> más adecuado. En los mensajes anteriores, tienes las líneas
>> generales.
>>
>> 4. Carpeta compartida con lecturas…
>>
>> Quedamos que vamos a crear una carpeta donde subir lecturas que sean
>> útiles para este tema. En cuanto esté disponible la haré llegar.
>>
>> Terminamos puntuales a las 14:01…
>>
>> Esto es todo, si ves que falta algo, lo dices.
>>
>> ±±±±±±±±±±±±±±±±±±±±±±±
>>
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>>
>> Ud. recibe este correo por pertenecer a una lista de correo
>> gestionada por la Universidad de Zaragoza.
>> Puede encontrar toda la información sobre como tratamos sus datos
>> en el siguiente enlace:
>>
> https://sicuz.unizar.es/informacion-sobre-proteccion-de-datos-de-caracter-personal-en-listas
>> Recuerde que si está suscrito a una lista voluntaria Ud. puede
>> darse de baja desde la propia aplicación en el momento en que lo
>> desee.
>> http://listas.unizar.es
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>
> Links:
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> [1]
> https://urldefense.com/v3/__https://meet.google.com/fus-vgpq-hcx__;!!D9dNQwwGXtA!RVrvEAPKmUZQQY_6kVKnJi7Hg6wiCq7eDjbd854f9SSHO-Ihyy4oj9i_crgpDW0ITJYB9_7ZYdBJy1b3ssV6$
> [2]
> https://urldefense.com/v3/__https://us06web.zoom.us/j/83556153275?pwd=mWfEb6Oa4V4sb80BdrBHVdsV5Px219.1__;!!D9dNQwwGXtA!RVrvEAPKmUZQQY_6kVKnJi7Hg6wiCq7eDjbd854f9SSHO-Ihyy4oj9i_crgpDW0ITJYB9_7ZYdBJy2PrYckr$
> [3]
> https://urldefense.com/v3/__https://drive.google.com/file/d/1o8bmt_F4GkmU9vQKt0mInZ3Tpd2OYcl0/view?usp=sharing__;!!D9dNQwwGXtA!RVrvEAPKmUZQQY_6kVKnJi7Hg6wiCq7eDjbd854f9SSHO-Ihyy4oj9i_crgpDW0ITJYB9_7ZYdBJy5utL-ua$
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