[Est.secun.educz] Solicitud de colaboración

[rmserran]

Estimados estudiantes,
Nos informan que la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), la Universidad 
de Zaragoza (UNIZAR), la
Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla de México (UPAEP) y la 
Universidad de
Nicosia en Chipre (UNIC), colaboran conjuntamente en una investigación 
que pretende conocer,
en base a la utilización de un cuestionario específico basado en la 
herramienta de diagnóstico
SELFIE (desarrollada por el Centro Común de Investigación de la Comisión 
Europea, CCI)
ampliamente validada a la que se han hecho algunas adaptaciones, las 
competencias digitales
de los futuros docentes, detectando fortalezas y limitaciones en el uso 
de tecnologías digitales.
La sociedad actual nos sumerge en un mundo digital donde el ocio, el 
trabajo, las relaciones
sociales y el aprendizaje se encuentran ligadas al uso y dominio de 
competencias digitales de
muy diversa índole. La enseñanza y el aprendizaje del siglo XXI debe 
adaptarse y dar respuesta
a este momento histórico. Para esta transformación de la pedagogía del 
presente siglo y el
posterior empoderamiento de los alumnos, la pieza clave no es otra que 
el profesorado. En este
contexto, las competencias de los docentes desempeñan un papel 
fundamental para guiar a
los educandos en la adquisición de habilidades y destrezas en materia de 
TIC. La formación de
los docentes y su perfeccionamiento específico y continuo son esenciales 
para explotar
plenamente el potencial de las tecnologías digitales mejorando así la 
enseñanza y el aprendizaje
de las nuevas generaciones y preparándolas para la sociedad digital en 
la que se encuentran
inmersas.
Existe desde el ámbito internacional, europeo y nacional una creciente 
necesidad e interés por
dotar al profesorado de estas competencias digitales, creando marcos de 
referencia y
herramientas de diagnóstico que ayuden a los docentes a autoevaluarse 
para así recibir
programas de capacitación y orientación dependiendo de sus necesidades 
en esta materia.
Por este motivo, y apelando a la responsabilidad individual que cada uno 
de notros y nosotras
tenemos en la mejora de nuestros sistemas educativos, os agradeceríamos 
que contestarais el
siguiente cuestionario, totalmente anónimo, que no os ocupará más de 5 
minutos.

El cuestionario está disponible en el siguiente vínculo:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeX6fjcynzbBNKo9e6fpusnVYRKrPfSG6UeIUQTJio4kfd9g/viewform?usp=sf_link

Muchas gracias por vuestro inestimable tiempo,

-- 
Rosa M. Serrano Pastor
Coordinadora del Máster en Profesorado
Universidad de Zaragoza
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