[Est.educz] Lanzamiento colección de cuentos "Stories for India II" (hipervínculos correctos)

Mie Nov 11 19:44:20 CET 2020

Desde el Departamento de Filología Inglesa y Alemana, es un placer 
anunciaros que acabamos de publicar la segunda colección de cuentos 
"Stories for India II". "Stories for India II" es la segunda entrega del 
proyecto llevado a cabo en las asignaturas de English for Primary 
Education III en la Mención en Lengua Inglesa del Grado de Maestro en 
Educación Primaria y de Resources for EFL in Infant School de la Mención 
Bilingue del Grado de Maestro en Educación Infantil de la Universidad de 
Zaragoza. Los estudiantes del curso académico 2019/2020 han creado una 
serie de cuentos para que se utilicen en una escuela en la India. Para 
ello, han aplicado una metodología de aprendizaje por proyectos, 
destrezas de pensamiento visible y valores relacionados con el 
aprendizaje-servicio, todo ello siguiendo la estela de Lane Clark en su 
diseño de proyectos.

Estos cuentos van orientados al aprendizaje del inglés - especialmente a 
fomentar el inicio a la lecto-escritura y la adquisición de vocabulario 
y estructuras gramaticales sencillas - y de diferentes valores de los 
niños de una escuela infantil en Tanakla (India), así como a mejorar los 
recursos de los que dispone el profesorado autóctono. Todo ello se ha 
podido realizar gracias a la colaboración de la Universidad con la 
Fundación Isabel Martín, cuyos proyectos tratan de fomentar el 
empoderamiento de la mujer y la mejora en la educación en países como 
India, principalmente.

Os animamos a que apoyéis este proyecto adquiriendo la colección entera, 
consta de cuatro cuentos, o alguno de los cuentos de manera individual. 
Como indica el cartel adjunto, lo podéis hacer de manera física en:

- En la tienda de dicha Fundación "Espacio Entre Mujeres", Calle San 
Vicente de Paúl, n 45. 50001 Zaragoza

- En la papelería PAPELANIA, Calle Andrés Giménez Soler, 5, 50009 
Zaragoza

O de manera online en la web de la Fundación Isabel Martín: 
https://fundacionisabelmartin.es/tienda/categoria-producto/libros/cuentos-infantiles-en-ingles/

Aparte de envío a domicilio, en la web se da la opción de recogida en la 
oficina de la Fundación con cita previa y en el Espacio Entre Mujeres en 
su horario de apertura.

Podéis conocer más detalles del proyecto en el siguiente vídeo: 
https://youtu.be/TAx8MuqXv78

Y en las redes sociales de la Fundación:

https://www.instagram.com/ongisabelmartin/

https://twitter.com/OngIsabelMartin

https://www.facebook.com/OngIsabelMartin

Un saludo cordial,

Silvia

---
Dr. Silvia Pellicer-Ortin
Dpto. de Filología Inglesa y Alemana
Facultad de Educación
50009 Universidad de Zaragoza, España
Tel: 00+34+ 976 762202

Member of the Young Academy of Europe
http://yacadeuro.org/members/silvia-pellicer/
http://cne.literatureresearch.net/
https://www.researchgate.net/profile/Silvia_Pellicer-Ortin

Latest books:
_Using Literature in the EFL Classroom: A Guide for Secondary Education 
Teachers. Prensas Universitarias Zaragoza._ 
https://puz.unizar.es/2213-using-literature-in-the-efl-classroom-guide-for-secondary-education-teachers.html

_Women on the Move: Body, Memory and Femininity in Present-day 
Transnational Diasporic Writing_. 2019. Routledge: http://bit.ly/2LsJCIb

Latest articles:
Special Issue. Silvia Pellicer-Ortín and Merve Sarıkaya-Şen._ 
Contemporary Literature in Times of Crisis and Vulnerability: Trauma, 
Demise of Sovereignty and Interconnectedness_._ European Review 29.3., 
_June/July 2021_. _ISSN 1062-7987. Introduction and article: 
https://bit.ly/2xSpQRD,_ _https://bit.ly/2zhtpAY

Pellicer-Ortín, S. "The Ghost Language Which Passes between the 
Generations": Transgenerational Memories and Limit-Case Narratives in 
Lisa Appignanesi's _Losing the Dead_ and _The Memory Man_. _Humanities_ 
2020, _9_, 132. https://doi.org/10.3390/h9040132

Pellicer-Ortín, S. "ʽOblivion is a kind of blessingʼ: Memory Journeys in 
Lisa Appignanesi's _The Memory Man_". Special Issue _Caliban French 
Journal of English Studies: The Life of Forgetting in Twentieth- and 
Twenty-First Century British Literature_. Eds. Adèle Cassigneul and 
Sylvie Maurel. 81-100. 2019. ISSN 
2425-6250http://pum.univ-tlse2.fr/~no-60-La-Vie-de-l-oubli-dans-la~.html 
  [1]

-------- Mensaje Original --------

  		ASUNTO:
  		Lanzamiento colección de cuentos "Stories for India II"

  		FECHA:
  		2020-11-11 18:42

  		DE:
  		Silvia Pellicer <spellice en unizar.es>

  		DESTINATARIO:
  		pdi.educz en listas.unizar.es, pas.educz en listas.unizar.es, 
est.educz en unizar.es

Desde el Departamento de Filología Inglesa y Alemana en la Facultad de 
Educación, es un placer anunciaros que acabamos de publicar la segunda 
colección de cuentos "Stories for India II". "Stories for India II" es 
la segunda entrega del proyecto llevado a cabo en las asignaturas de 
English for Primary Education III en la Mención en Lengua Inglesa del 
Grado de Maestro en Educación Primaria y de Resources for EFL in Infant 
School de la Mención Bilingue del Grado de Maestro en Educación Infantil 
de la Universidad de Zaragoza. Los estudiantes del curso académico 
2019/2020 han creado una serie de cuentos para que se utilicen en una 
escuela en la India. Para ello, han aplicado una metodología de 
aprendizaje por proyectos, destrezas de pensamiento visible y valores 
relacionados con el aprendizaje-servicio, todo ello siguiendo la estela 
de Lane Clark en su diseño de proyectos.

Estos cuentos van orientados al aprendizaje del inglés - especialmente a 
fomentar el inicio a la lecto-escritura y la adquisición de vocabulario 
y estructuras gramaticales sencillas - y de diferentes valores de los 
niños de una escuela infantil en Tanakla (India), así como a mejorar los 
recursos de los que dispone el profesorado autóctono. Todo ello se ha 
podido realizar gracias a la colaboración de la Universidad con la 
Fundación Isabel Martín, cuyos proyectos tratan de fomentar el 
empoderamiento de la mujer y la mejora en la educación en países como 
India, principalmente.